整合营销策划 整合营销策划是一种综合性的策划方式，它将不同的营销手段（如广告、销售促进、公关、数字营销等）进行有机结合，形成一个统一的营销体系。通过整合各种资源，实现营销效果最大化，提高品牌的市场竞争力和整体业绩。
营销策划的策划分类有网络营销策划、传统营销策划、新营销策划。网络营销策划是为了达成特定的网络营销目标而进行的策略思考和方案规划的过程。网络营销的重要任务之一就是在互联网上建立并推广企业的品牌，知名企业的网下品牌可以在网上得以延伸，一般企业则可以通过互联网快速树立品牌形象，并提升企业整体形象。
盈利性策划：如商业活动、广告策划等，主要目的是通过策划实现盈利目标。 非盈利性策划：如公益活动、学术论坛等，主要目的是提升社会影响力或推动某一领域的发展。按照策划方式划分 传统线下活动策划：主要针对实体活动和场所进行的策划，如展览展示活动。
按照策划的对象分类，市场营销策划主要分为四种类型：企业策划、产品策划、服务策划和营销策划。企业策划是对整个企业的战略、结构、运营等进行的全面规划。它涉及到公司的使命、愿景、价值观等核心理念的确立，以及如何通过有效的组织和管理实现这些理念。
按照策划的对象分类，市场营销策划主要分为四种类型：企业策划、产品策划、服务策划和营销策划。企业策划是对整个企业的战略、结构、运营等进行的全面规划。它涉及到公司的使命、愿景、价值观等核心理念的确立，以及如何通过有效的组织和管理实现这些理念。
以策划的对象为标准可以分为市场调研策划、产品策划、服务策划、定价策划、渠道策划及促销策划等。（2）以市场发展程序为标准可以分为市场选择策划、市场定位策划、市场进入策划、市场渗透策划、市场扩展策划、市场对抗策划、市场防守策划、市场撤退策划等。
营销策划的种类 品牌推广营销策划 品牌推广营销策划主要目的是提高品牌知名度、认知度和美誉度。通过一系列创意活动，如广告、公关活动、社交媒体推广等，增加消费者对品牌的了解和信任。这种策划注重创意和差异化，以吸引目标受众的注意力。
从广义上来说，按时间，营销策划可分为全程和阶段营销策划；按性质，营销策划可分为战略和战术营销策划；按课题，营销策划可分为新产品开发营销策划、老产品升级营销策划、销量提升营销策划、品牌提升营销策划、终端建设营销策划、广告营销策划、社交媒体营销策划、事件营销策划、内容营销策划、关系营销策划等。
、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的 倡议书 ），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
校园垃圾分类活动策划书（一） 活动简介 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
校园垃圾分类活动策划书1 我校有xx个班级，多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。
校园大型活动策划书1 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 活动的主题 垃圾分类，保护地球。
1、垃圾分类主题宣传活动策划（篇1） 设计意图 为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索幼儿园垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师生的环境意识，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，特制定此工作方案。
2、、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的 倡议书 ），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
3、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。 在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
4、垃圾分类主题活动方案精选（精选篇1） 为全面贯彻落实《垃圾分类管理办法》及《垃圾分类实施方案》等相关文件精神，我办制定了《垃圾分类推进方案》，按照方案在辖区x个小区全面推进垃圾分类相关工作。
5、对乱扔的相关宣传产品进行回收 最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的.一大步。
1、、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的 倡议书 ），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
2、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园，操场上教师幼儿在课间活动中产生的垃圾时存放所用，各班级活动室产生的垃圾不得倒入其中。保育员每天清理，其中可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理。 各班午休室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，其中可回收垃圾由专门人员统一计量，不可回收垃圾统一由保育员来清理。
3、幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清理不可回收的垃圾。 将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。（贴可回收和不可回收标志） 欣赏变干净美丽的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。 教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。
4、幼儿园垃圾分类主题活动方案1 目标 懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。 培养观察、分析、比较、分类等能力。 准备 用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“__市”和“___市”，其中“__市”里散乱地放着一些垃圾。
5、垃圾分类创意活动策划1 活动背景： 校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
6、通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。 活动时间 每学期 活动目标 知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。